用开源成果提升计算机相关专业教育水平
时间:2008-04-16
来源:linux论坛
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理论与实践的相互作用成就了科学与技术的创新与发展,中国计算机科学与技术的发展很大程度上依托于高等教育教学与科研水平的提升,强化基础理论固然很重要,没有实践环节对理论的验证,最起码是没有信服力,这一点我认为在教与学环节中很重要,在教学中一定要形成理论与实践的互动,强化教学效果,比如网络专业中的路由器理论可以大胆引入XORP这个开源成果进行剖析,比专有厂商的设备及软件要好多了,因为他们的体系是封闭的,很难进行自由扩展,这种例子很多。
作为生产人才的机构之一的大学是否可以改变一下生产策略,大学教师是否也应想一想这方面的问题,计算机基础科学水平不提升,很难有创新技术水平的提升,接下来会影响产业产品的创新与发展,我想开源这方面的应用应引起足够的重视,这里我不想谈开源产业的发展,教学中的实验素材最好不要用专有封闭产品,只要能达到理论教学要求的效果,我相信学生毕业之后很快能适应产业界的要求,作为大学教师要不断提升自已的业务水平,要有广博的知识,还要有职业引导的水平,经常观注产业界的动态,我认为教学与科研并重,以教学促科研,以科研促教学,形成良性的教育链条,有的大学这方面做的很好,教师要出一些精品的原创开源方面的论著或好的译著,利用开源成果进行教学创新,利用开源成果进行技术创新,我想这么做是务实之举。
让开满鲜花的开源阵地再结出累累硕果,力促开源事业。
文/黑龙江 黄富强
[ 本帖最后由 fuqiang_huang 于 2008-4-16 10:43 编辑 ]
作为生产人才的机构之一的大学是否可以改变一下生产策略,大学教师是否也应想一想这方面的问题,计算机基础科学水平不提升,很难有创新技术水平的提升,接下来会影响产业产品的创新与发展,我想开源这方面的应用应引起足够的重视,这里我不想谈开源产业的发展,教学中的实验素材最好不要用专有封闭产品,只要能达到理论教学要求的效果,我相信学生毕业之后很快能适应产业界的要求,作为大学教师要不断提升自已的业务水平,要有广博的知识,还要有职业引导的水平,经常观注产业界的动态,我认为教学与科研并重,以教学促科研,以科研促教学,形成良性的教育链条,有的大学这方面做的很好,教师要出一些精品的原创开源方面的论著或好的译著,利用开源成果进行教学创新,利用开源成果进行技术创新,我想这么做是务实之举。
让开满鲜花的开源阵地再结出累累硕果,力促开源事业。
文/黑龙江 黄富强
[ 本帖最后由 fuqiang_huang 于 2008-4-16 10:43 编辑 ]
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